“任务驱动型”教学初探——在高中对话课中的尝试

• 作者: 郝燕文
• 来源期刊: 宣武教育
• 学科: 教育
• 关键词: 对话课 任务驱动 善教 优化教学 教育创新 教师 教学途径 全球经济 主渠道 目标
• 年，卷（期）: 2004,（11）
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G633

摘要

教育改革的日新月异，教育创新的千变万化，信息社会的迅猛发展，全球经济的突飞猛进，使培养具有较强的语言实际运用能力、良好的文化素养、大胆创新精神的优秀人才成为我们教师义不容辞的责任。而课堂教学正是实施这一目标的主渠道，主战场。因此，作为一名外语教师应不断探究现代化的教学理念，优化教学模式，改善教学思路，摸索出一条更加符合新时代学生的教学途径。

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1	郝燕文		1	0	0.0	0.0