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摘要:
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创新教育在实施过程中应注意的问题
创新教育
学习模式
信息技术
合作意识
教学原则
基础教育实施创新教育路径探析
基础教育
创新教育
素质教育
课程改革
路径
课堂教学中实施创新教育的思考
创新教育
思维方式
课堂教学
基础教育实施创新教育路径探析
基础教育
创新教育
素质教育
课程改革
路径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 创新教育实施过程中的问题
来源期刊 中华素质教育 学科 教育
关键词 创新教育 因材施教 合作意识 网络意识 评价方法 所需即所学 学习模式 任务驱动
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卓毅 贵州师范大学教育科学学院 22 104 5.0 10.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
创新教育
因材施教
合作意识
网络意识
评价方法
所需即所学
学习模式
任务驱动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华素质教育
月刊
1726-6378
98-4359/G4
北京2083信箱(中华素质教育)编辑部
出版文献量(篇)
1678
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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