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摘要:
在中学化学的教学过程中,多数同学比较重视化学反应方程式的书写,这是非常正确的.因为化学反应方程式的书写是中学化学教学的重点和难点,可以说,不会书写化学反应方程式就不会化学.但是在我们教与学的过程中,多数教师和同学比较重视教材上的基本反应,而忽视了“依量书写化学方程式”的学习.
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文献信息
篇名 “依量书写化学方程式”在解题中的应用
来源期刊 数理化学习:高中版 学科 教育
关键词 化学方程式 中学 解题思路 物质的量 计算方法
年,卷(期) 2004,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G633.8
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化学方程式
中学
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(高中版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
16开
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-186
1987
chi
出版文献量(篇)
8898
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5
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1600
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