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摘要:
新课程标准的出台并实施,将对实验教学提出更高的要求,实验员的职责也将发生根本的变化,实验员如何面对现实,迎接挑战,作者进行了较全面的探讨.
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文献信息
篇名 新课改下实验员定位之思考
来源期刊 中国教育技术装备 学科 社会科学
关键词 新课程 实验员 定位
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 队伍培训
研究方向 页码范围 57,60
页数 2页 分类号 C45
字数 1994字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2004.01.027
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作者信息
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1 孙礼平 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
实验员
定位
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
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18
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