作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语言是教学的重要工具,教师的活动在一定程度上是通过语言讲述来完成的.本文紧密联系教学实际就物理教学语言的作用及对物理教学语言的要求,谈了一些看法.
推荐文章
锤炼教学语言之我见
激情智慧
随意性
表现力
CoDeSys编程语言之间的转换转化
CoDeSys
编程语言
转换
关于计算机编程语言之间融合教学的研究
计算机编程语言融合教学
汇编语言教学
Emu8086
教学改革
浅谈新闻语言之美
新闻语言
特点
美化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 物理教学语言之浅见
来源期刊 安徽电子信息职业技术学院学报 学科 物理学
关键词 物理 教学语言 浅见
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 教材与教法
研究方向 页码范围 58,57
页数 2页 分类号 O4
字数 1743字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-802X.2004.01.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史元北 3 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2009(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
物理
教学语言
浅见
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽电子信息职业技术学院学报
双月刊
1671-802X
34-1212/Z
大16开
安徽蚌埠曹山路1000号
26-189
2002
chi
出版文献量(篇)
4281
总下载数(次)
14
论文1v1指导