一根教鞭的启示

• 作者: 王来润
• 来源期刊: 小学教育科研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方法 师生关系 情感交流 课堂环境
• 年，卷（期）: 2004,（7）
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 分类号: G456

摘要

周一上午第一节是语文课。课前，我早早地做好了准备，因为这是本单元的第一堂语文课，我不敢“怠慢”，惟恐影响了整个单元的掌握情况。清脆的铃声一响，我就自信地走进了教室。正当我准备示意学生齐读黑板上的课题时，发现讲台上的“教鞭”不见了，这可怎么办?我下意识地环视了教室的四周，还是未见其踪

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1	王来润		4	0	0.0	0.0