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教育科研论坛：教师版2004年第1期出版文献
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教育科研论坛：教师版
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曾用名：
小学教育科研论坛
主办单位：
小学教育专业委员会
文汇新民联合报业集团
文汇出版社
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
200030
地址：
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1. 课程：学校教育之中心刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年1期页码:摘要：
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2. 学陶师陶 审视教育刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 怎样正确看待学生的学习成绩，怎样正确对待儿童存在的缺点或错误，怎样通过活动提高学生学习的兴趣和能力，这是我们教改、课改必须正视的问题。我校组织了学习陶行知教育思想的活动，对照我们的工作，从中...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 基础教育课程改革正在进行，“课改”的重头戏在课堂教学中。教师要在课堂教学中实践“课改”理念，并通过反思改进，不断提高，不断发展；教研组要通过以听课、评课为主要形式的校本教研活动，帮助教师深入...
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4. 语文课堂观察与思考刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 新一轮课程改革犹如一股春风扑面而来。《语文课程标准》的实施为小学语文课堂带来了生机与活力，由于激发了兴趣，绝大多数学生爱学语文了；由于落实了读书实践，大多数学生真学语文了；由于尊重学生的独特...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 一 实施素质教育的核心是课程改革，课程改革的关键和首要问题是课程目标的研究。课程是教育目的、培养目标和教学目标的桥梁。课程目标不能等同于教学目标，两者既有密切的联系又有迥然的区别。
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 《数学课程标准》指出，数学教学不仅要教给学生数学知识，而且还要揭示获取知识的思维过程。从而把数学思想和方法列为数学的基础知识，提出发展思维的核心。现代教育观认为，重要的数学教学内容不应是那些...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 科研是一种寻求、探索问题的过程。科研对教师来说，是一种理性的教育实践，一种超越传统习俗的创新，是对自己教育实践及认识的一种反思与重建。对很多教师来说，教育科研遇到的最大困难可能是找不到合适的...
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8. 播种富有刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 学生来了又去，去了又来。我还是那个我，日复一日，年复一年。一个同事打趣说这叫“守着清贫，播种富有”。他的爱好是吹横笛。月夜，笛声悠扬。我不谙此道，但却是他忠实的听众。没有院墙的操场，四周草木...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 基础教育课程改革的深入进行，带动了全国各中小学校教育科研的发展，也对各中小学校的校长和广大教师提出了更高的要求。“教师成为研究者”的观念已渐渐被广大中小学的校长和教师所接受，而且有的教师也尝...
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10. 阅读课中的“师生言语互动”研究刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 阅读教学是学生、老师、文本之间对话的过程。阅读课中师生的语言互动对学生的语言与个性发展都有十分重要的作用。在阅渎课中要“充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性”(《语文课程标准》)。师与生...
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11. 在语文教学中还学生主人地位刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 在全面实施《语文新课程标准》的今天，教师面临着一个重要课题：如何还学生自主学习的权利，怎样去教学生学会学习。我们认为其中最关键的一点是改变学生被动接受的状况，还其课堂主人的地位。
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12. 情感——学生习作之魂刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： “情动而辞发”，学生习作是一种受情绪、情感控制的文字表达活动。如果学生对习作产生愉快的情绪，内心涌动着种种真情，焕发巨大的热情，就能写出内容充实、情真辞切的文章。可以说，没有情感融入的习作，...
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13. 增强学生数学应用的意识刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 《数学课程标准》(下简称《标准》）指出：“初步学会运用数学的思维方式观察、分析现实社会，去解决日常生活中其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识。”数学的应用意识既是数学教育的课程目标，也是...
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14. “自然而然”语文教学法研究刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 《语文课程标准》突破了传统教学的框框，使语文教育不再是从课本到课堂又回到课本，而是从人到社会生活再回到人。整个教学活动是以人为本，从而凸现了一种教学方法，叫“自然而然”法。
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15. 苦涩的微笑刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 在我的班主任经历中，曾经发生过这样的一件事情，虽然十几年过去了，却让我时时想起它，并且使我感到内疚和不安。
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16. 我是……刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 孩子,你是花朵我是春风一秒钟、二秒钟……我愿分分秒秒送温情歌声、书声校园中孩子,人生路上莫闲停你是行人我是灯我是灯我是你人生途上的哦红、绿灯……
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17. 农村隔代相居学生现象透析及对策刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 我校地处长江三角洲的杭嘉湖平原地区，素有“鱼米之乡”之美誉。当地农民具有精湛的养鱼技术，一批有资金、有技术的年轻农村夫妇，纷纷选择去全国各地包塘养鱼，也有一部分出门经商、打工，为我国的经济建...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 第二节课，我指导学生学习古诗《寻隐者不遇》。一个孩子漫不经心地说：“隐者是谁？”我一愣，大家都看着那个孩子，露出不解。我笑笑说：“是呀，我怎么没想过。诗人也没有告诉我们，不过，也许诗中会告诉...
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19. “两步计算文字题”教学片段及分析刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 【教前思路】此教学片段的设计，目的是以学生为主体，通过学生自己的阅读、思考、讨论等途径去自觉、主动地探究、发现问题。掌握认识和解决问题的方法，领悟其内在的规律，逐步形成自己的学习能力。其中，...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 针对传统教学的某些弊端，我们以改革考试方法为突破口，以改革备课方式为杠杆，以制定新的课堂教学质量评价指标体系为纽带，经过近4年的探索研究，初步形成了一套较为完善的教学质量监控体系。
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21. “语串”教学答教师问刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 就“语串”教学问题,特请全国著名特级教师,苏教版小学语文教材主编张庆老师撰写此文,以回答老师们在执教这部分教材时所产生的一些困惑。
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 新颁布的《语文课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)对语文的操作活动都用“教育”一词来表述，如：“语文教育应该而且能够为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用”、“语文教育必须在课程目标和...
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23. 对“好课”标准的思考刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 我们知道：评价课的优劣，不同时期标准不尽相同，没有最好，只有更好。关于素质教育“好课”的标准，现谈几点认识和理解以供参考、讨论。
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 孙双金老师是全国著名语文特级教师，全国首届中青年语文教师阅读教学观摩比赛一等奖获得者。凡是听过孙老师上课的老师都说他的语文课上得生动，上得活泼，上得有味道。其秘诀之一便是他的课使课堂和生活相...
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25. 语文课堂：学生人文精神培养的沃土刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 《课程标准》强调：“在语文教学过程中，培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣”，使学生“逐步形成正确的价值观和人生态度”。这不仅体现了人文学科的特点，而且明确了培养学生人文精神的目标。
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 一、问题的提出 “数学是人类的一种文化，它的思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。”小学数学课程传递着人类浩如烟海的数学成就中的精华，教师与学生在互动中获得数学经验的活动，营造了独具魅力...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： “自主学习”是这一轮课程改革倡导的三种学习方式之一。教育作为一种文化——心理过程，所关注的是理想个体的生成与发展，它是价值引导与自主建构的辩证统一。即教育蕴涵着教育者主观意趣的引导活动，要使...
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28. 内外结合：促进新教师专业化刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 一、加强新教师培训的必要性 关于教师专业化过程，20世纪60年代美国学者傅乐(Fuller，1969)就进行了研究，他将教师的专业成长过程分为四个阶段，即教学前关注阶段、早期生存关注阶段、教...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 新年伊始，万象更新。笔者怀着急于了解基础教育改革的心情，特别采访了郑州市中原区育华学校党支部书记张小栓、校长禹玉祥。两位领导重点介绍了学校加强师德建设、全面提高教师素质方面的工作情况。
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30. 《小学教育科研论坛》理事会名单刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年1期页码:摘要：
教育科研论坛：教师版基本信息
| 刊名 | 教育科研论坛：教师版 | 主编 | 李捷 |
| 曾用名 | 小学教育科研论坛 | ||
| 主办单位 | 小学教育专业委员会 文汇新民联合报业集团 文汇出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 200030 | 电子邮箱 | xjlt9@hotmail.com |
| 电话 | 021-651649 | 网址 | |
| 地址 | 上海市杨浦区政立路1588弄14号102 |
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