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摘要:
新颁布的《语文课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)对语文的操作活动都用“教育”一词来表述,如:“语文教育应该而且能够为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用”、“语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法等方面进行系统的改革”、“……总结我国语文教育的成败得失,遵循语文教育的规律,
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文献信息
篇名 不用“教学”用“教育”到底为哪般?
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 教育
关键词 课程标准 小学 语文教学 学习方式 教学观念 人本主义
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 G623.2
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1 章师亚 常山县教育局教研室 23 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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课程标准
小学
语文教学
学习方式
教学观念
人本主义
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育科研论坛:教师版
月刊
上海市杨浦区政立路1588弄14号102
出版文献量(篇)
1347
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