增强学生数学应用的意识

• 作者: 林金森
• 来源期刊: 小学教育科研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 应用意识 课程标准 数学素养 小学 数学教学 课程目标 教学内容
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

《数学课程标准》(下简称《标准》）指出：“初步学会运用数学的思维方式观察、分析现实社会，去解决日常生活中其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识。”数学的应用意识既是数学教育的课程目标，也是社会公民必备的数学素养。小学数学教学，必须增强对学生数学应用意识的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林金森		2	0	0.0	0.0