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摘要:
教学是一门艺术,它表现在导入新课艺术、设计悬念艺术、创设情境艺术,幽默艺术、板书艺术、教学布白的艺术等几方面.
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浅谈化学课堂教学中的板书艺术
化学课堂教学
板书艺术
板书的组成
板书设计要求
浅谈化学课堂教学的导入艺术
新课导入
学习兴趣
新知导入艺术
导入方法
教学效果
谈化学课堂提问的艺术
化学
课堂提问
艺术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈教学艺术在化学课堂中的应用
来源期刊 大同医学专科学校学报 学科
关键词 教学 艺术 教学质量 课堂教学
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号
字数 2764字 语种 中文
DOI
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1 李旭 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学
艺术
教学质量
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大同医学专科学校学报
季刊
1671-069X
14-1264/R
大16开
山西省大同市医卫街4号
1980
chi
出版文献量(篇)
915
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0
总被引数(次)
1162
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