用"活"教材,让数学走进生活

• 作者: 徐春祥 祖文良
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 加工改造 替换更新 体现理念 倾注心血
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 所属期刊栏目: 学科教学探索
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G423.04
• 字数: 2805字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2004.03.028

摘要

"数学问题生活化"是一全新的课程理念,课堂教学中如何用"活"教材,让数学走进生活,已成为广大教育工作者共同关心的问题.本文试图通过对两个教学片断的分析,向读者提供一些具体的方法,并从中得到一些有益的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐春祥		4	3	1.0	1.0
2	祖文良		1	3	1.0	1.0