关于高中数学引言教学情况的调查与思考

• 作者: 涂怀洽
• 来源期刊: 南昌教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 学情 引言教学 实际教学 教学中 教学试验 课题 修订本 开头 情况
• 年，卷（期）: ncjy_2004,（11）
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G633

摘要

现行高中数学教学试验修订本有一个显著的特点，那就是在每一章的开头都有一段引言，它在教学中有何作用?在实际教学中应如何处理这部分内容呢?带着这个问题，笔者通过书信形式向江苏、浙江、广东等省市的同学、朋友共发出问卷150份，收回142份，南昌地区发出问卷20份，收回19份，本校5份，并通过互联网与6位同行网友讨论了这一课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	涂怀洽		1	0	0.0	0.0