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摘要:
农村教育是解决农村问题的重要途径.建国后十七年河南农村社会教育取得了很大成绩,在怎样发动组织教学,提高办学积极性,解决师资和教育经费等方面积累了丰富的经验,但在教育内容、教育方针、教育方式等方面也存在一些缺点与不足.
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农村小学
品德与社会
现状分析
对策
以宣讲所为中心见清末社会教育的发展
宣讲所
近代教育史
社会教育
地方自治
清末教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论建国后十七年河南农村社会教育的经验与教训
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 经济
关键词 当代中国 河南农村 社会教育 经验教训
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103-105
页数 3页 分类号 F304.8
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1 薄运玲 郑州轻工业学院法政系 14 14 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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当代中国
河南农村
社会教育
经验教训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南工学院学报
双月刊
2096-7772
41-1457/T
16开
河南省新乡市平原路东段699号
1993
chi
出版文献量(篇)
4884
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2
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9394
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