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浅谈作文教学中“构思”能力的培养和训练
浅谈作文教学中“构思”能力的培养和训练
作者:
于凤启
刘丽艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
作文教学
“构思”能力
写作训练
审题
立意
选材
摘要:
写作训练中的“构思”环节,是作文教学中必须认真加以研究和对待的问题。写作及其构思是一种文学素养的体现,它是一种综合能力在笔端的展示,这是一个长期艰巨的过程。构思体现在审题、立意、选材、布局等诸多方面。
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文献信息
篇名
浅谈作文教学中“构思”能力的培养和训练
来源期刊
昭乌达蒙族师专学报:汉文哲学社会科学版
学科
教育
关键词
作文教学
“构思”能力
写作训练
审题
立意
选材
年,卷(期)
2004,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
129-130
页数
2页
分类号
G633.34
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘丽艳
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
“构思”能力
写作训练
审题
立意
选材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
主办单位:
赤峰学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
开本:
16开
出版地:
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
邮发代号:
16-158
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
16153
总下载数(次)
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总被引数(次)
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