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摘要:
完成党和人民的重托和运动员自身的全面发展,既是眼前的问题,也是长远的问题.正确理解以人为本为核心的科学发展观是解决两大问题的前提.以人为本为核心的科学发展观为我们解决当前运动队存在的问题指明了方向,提供了思路.在以人为本为核心的科学发展观指引下,与时俱进,转变运动队教育与管理观念,提高认识,以探索一条我国运动队可持续健康发展的新途径.
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文献信息
篇名 以人为本,促进运动员全面发展
来源期刊 南京体育学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 以人为本 运动队 教育与管理
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 体育科研园地
研究方向 页码范围 90-92
页数 3页 分类号 G641
字数 3905字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-5950.2004.04.031
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研究主题发展历程
节点文献
以人为本
运动队
教育与管理
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南京体育学院学报
月刊
2096-5648
32-1882/G8
大16开
南京市孝陵卫灵谷寺路8号
2002
chi
出版文献量(篇)
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