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摘要:
报告重点介绍了实验小学协作研究的背景,以及研究内容、方法与成果.并得出"4个符合"的结论.
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文献信息
篇名 吉林省实验小学协作研究十年报告
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 实验小学 协作研究 十年报告
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 科研兴校
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号 G4
字数 4440字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2004.01.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 栾传大 10 127 4.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
实验小学
协作研究
十年报告
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
双月刊
chi
出版文献量(篇)
4920
总下载数(次)
16
总被引数(次)
22483
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