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变换作文教学角度增强学生习作信心
小学作文
改变命题要求
改变固定时间
改变常规模式
改变传统式评价
浅谈如何指导小学生作文教学
小学作文教学
兴趣
读写结合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 点击新事物 巧设习作平台——“鼠标的自述”作文教学流程
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 教育
关键词 “鼠标的自述” 作文教学 小学 语文教学 问题情境
年,卷(期) 2004,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G623.24
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 屠素风 绍兴县教育局教研室 2 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“鼠标的自述”
作文教学
小学
语文教学
问题情境
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学教育科研论坛
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上海市杨浦区政立路1588弄14号102室
出版文献量(篇)
1165
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3
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