点击关键事半功倍 ——谈小学中年级作文教学体会

• 作者: 叶莉莉
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 观察能力 随文练笔 微型日记
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 经验交流2
• 页码范围: 206
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

三、四年级,是习作的起步阶段,如何让学生赢在习作的起跑线上,关系到高年级的习作教学.《义务教育语文课程标准》修订版提出中段习作要求:"留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心.能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚.尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句."点击其中的关键词:兴趣、观察、积累,谈我校在探索中段习作教学时几点成功的做法,激发学生的习作兴趣,让学生轻松地踏入习作的大门.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶莉莉		4	10	2.0	3.0