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品德与社会课如何关注学生参与
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文献信息
| 篇名 | 品德与社会课如何关注学生参与 | ||
| 来源期刊 | 中小学教材教学：小学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 社会课 学生参与 品德形成 社会性发展 课堂教学 学生自主学习 综合课程 着力点 个人 社会生活 | ||
| 年，卷（期） | 2004,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 36-37 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G623 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
社会课
学生参与
品德形成
社会性发展
课堂教学
学生自主学习
综合课程
着力点
个人
社会生活
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教材教学：小学版
主办单位：
人民教育出版社
课程教材研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-4636
CN：
CN 11-4027/G4
开本：
出版地：
北京海淀区中关村南大街17号院1号楼
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1491
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