把握关键环节 上好专业技能课

• 作者: 宋锐
• 来源期刊: 武汉市教育科学研究院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 专业技能课 实践性教学 教学规律 技能教学 教育工作者 教学质量 教学内容 独立操作能力 教学目的 实习指导教师
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

【正】 实践性教学是职业教育的一个重要组成部分,而实践性教学的一个重要环节就是专业技能课,因此,如何上好专业技能课就是摆在我们职业教育工作者面前的一个重要课题。技能教学课在教学内容、目的和方法上与文化课、专业理论课有很大不同。在教学内容上,文化课、专业理论课一般以讲授理论知识为主;而专业技能课则以讲授操作性知识为主。在教学目的上,文化课、专业理论课侧重对知识的理解、分析、记忆,而专业技能课则侧重培养学生的动手能力应用能力。因此,专业技能课与传统文化课、专业理论课有不同的教学形式和内容。这对我们研究、探讨专业技能课的教学规律、特点,提高教学质量有重要意义。笔者在多年的教学教研工作中体会到要上好专业技能课一定要

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋锐	武汉市教科院职成教研究室	3	0	0.0	0.0