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摘要:
教育与时代发展是密切联系的。从建国至今,我国曾对“语文教学大纲”进行了多次的修改。每次修改,虽然在语言文字的表达上有所改动,但仅仅是在语文层面上的改革,都没有真正体现语文学科的育人功效。而当今社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视眼,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。作为重要交际工具的语文学科,是人类文化的重要组成部分,必须适应时代发展的需要,体现时代发展的要求。
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文献信息
篇名 新课程 新理念——关于《语文新课程标准》的几个理念问题
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 语文 课程标准 中学 人文素养 教学内容 学习方式
年,卷(期) 2004,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 严国忠 1 0 0.0 0.0
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1989
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