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摘要:
本文从分析当前农村学校信息技术教育的艰巨性与尴尬性入手,以省级立项的教研课题"用‘亚'配置在农村学校进行计算机启蒙教育"为例,阐述了笔者逆向思维的"亚教育"思路:在农村学校信息技术教育的起步阶段,凭着力所能及的态度,用低端甚至自制的教学设备,基础实用的教学内容,简单的教学形式,非专业但却有责任心的现行农村教师,进行信息技术启蒙教育,以加快我国农村学校信息技术教育步伐.
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文献信息
篇名 农村学校信息技术启蒙教育中的"亚教育"探索
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词 "亚教育" 农村学校 信息技术 启蒙教育
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目 装备天地
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
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1 刘小毛 12 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
"亚教育"
农村学校
信息技术
启蒙教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
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21
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5768
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