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文献信息
篇名 分级教学与分层次教学的尝试与思考
来源期刊 中国林业教育 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号
字数 2064字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2004.05.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马承林 东北林业大学师范学院 1 12 1.0 1.0
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期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
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2913
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10877
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