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口语交际课上的两点思考
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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关于口语交际与写作教学同步的一点思考
口语训练
写作
课堂语言
课堂练笔
仿写
小学语文口语交际教学的思考
小学语文
口语交际
策略
关于工作过程导向课程开发的两点补充思考
工作过程导向
课程开发
继承与否定
职业实践性
对上好口语交际课的几点思考
口语交际课
小学语文教学
“口语交际”
口语交际能力
操作层面
语言品格
思维发展
阅读教学
内容分析
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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