运用多媒体突破教学难点的探索与实践

• 来源期刊: 教育信息技术
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 中学 物理教学 实验教学 演示实验
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7|G434
• 语种: 中文

摘要

中学物理是一门关于物质结构和运动基础知识的学科,实验教学和演示实验是物理教学的重要一环,运用多媒体能有效突出物理教学中的重点和难点.多媒体教学指选用,组合最优效果的电教媒体与传统媒体互补运用,构成一个多通道立体型的教学媒体,可以加强讲授内容的科学性,系统性、直观性和趣味