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摘要:
本文分析了多媒体技术辅助地球概论课程教学的优势和存在问题,并在教学实践与探索的基础上提出了科学使用多媒体技术、注意现代多媒体与传统媒体的整合、掌握好教学节奏、为学生提供适量的教学信息、充分发挥学生主动性等全面提高地球概论课程教学质量的技巧和方法.
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内容分析
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文献信息
篇名 多媒体辅助地球概论课程教学的实践与探索
来源期刊 首都师范大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 多媒体技术 课件 地球概论教学
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-79
页数 分类号 G642.4
字数 5148字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-9398.2010.05.016
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
课件
地球概论教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
首都师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1004-9398
11-3189/N
16开
北京西三环北路105号
2-293
1976
chi
出版文献量(篇)
2309
总下载数(次)
13
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18820
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