新理念下的小学计算教学

• 作者: 朱爱民 王美琴
• 来源期刊: 湖南教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 计算教学 数学教学 学习习惯 思维能力
• 年，卷（期）: hnjyxx-c_2004,（17）
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: G623.56

摘要

计算是我国小学数学教学的重要内容，它贯穿小学数学教学的始终，无论是数学概念的形成、数学结论的获得，还是数学问题的解决等都依赖于计算活动的参与。计算教学的优劣会直接影响到其他内容的学习，抓好了计算教学，学生的思维能力、心理品质和学习习惯都将得到良好的发展。可以说没有计算，也就没有真正意义上的数学学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王美琴		3	6	1.0	2.0
2	朱爱民		1	0	0.0	0.0