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积极开展生物活动课,提高师范生的科学素质
积极开展生物活动课,提高师范生的科学素质
作者:
黄世瑜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生物活动课
师范生
能力
科学素质
摘要:
开展生物活动课是实施科学素质教育的一个重要的和不可缺少的途径.本文从如何培养学生的实践精神与实事求是的精神,如何培养学生对科学的探索精神等几个方面入手,探讨了如何利用生物活动课来培养学生的多种能力和科学素质.
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主体作用
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师范生
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文献信息
篇名
积极开展生物活动课,提高师范生的科学素质
来源期刊
安徽教育学院学报
学科
生物学
关键词
生物活动课
师范生
能力
科学素质
年,卷(期)
2004,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
94-94
页数
1页
分类号
Q-332
字数
1367字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-2273.2004.03.035
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄世瑜
蚌埠教育学院生物系
1
1
1.0
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传播情况
被引次数趋势
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(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
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师范生
能力
科学素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
合肥师范学院学报
主办单位:
合肥师范学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1674-2273
CN:
34-1303/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市莲花路1688号
邮发代号:
26-59
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
4307
总下载数(次)
13
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