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摘要:
现代社会倡导终身学习的思想.自主学习能力是终身学习的前提,只有培养学生自主能力,教会学生学习,才能全面提高学生素质,为终身发展创造条件.在课改实践中要努力实践以学生的发展为本,培养学生积极的情感、态度、价值观;改变教学方式,充分发挥学生自主学习的主动性;加强学法指导,优化学生的学习策略;积极评价,鼓励学生自主学习,自主发展.
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文献信息
篇名 实践英语新课程--再谈培养学生英语自主学习能力
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 英语 实践 新课程 自主学习
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 课程教材改革
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G622.31
字数 2987字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2004.01.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹宗霞 1 1 1.0 1.0
2 刘培焕 1 1 1.0 1.0
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2006(1)
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研究主题发展历程
节点文献
英语
实践
新课程
自主学习
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
15267
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