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摘要:
2002年,南开大学在一级学科“中国语言文学”下,争取了“文艺评论与创作”学科,将原属于传统写作学科的小说、诗歌、散文等文学创作部分一刀切到自己帐下,以突出理论与实践的密切结合,这代表着传统写作学科开始走向消解。时至今天,这种倾向越来越明显:南京大学、南京师范大学、苏州大学的影视戏剧文学学科,复旦大学、山东大学与华中师大的中国民间文学学科,苏州大学的通俗文学学科等的设立,加剧了这种倾向,因为这些学科内容中均含有相关文种的创作理论与方法。另外,很多大学陆续停开写作课,写作教师转行严重,写作科研日益下滑,写作教学成效日微……这些现象提出了一个严峻的问题:写作学科走向何方?——这已经不是单纯的学科改革探讨,而是涉及到了其本身存在的必要性。
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文献信息
篇名 论写作学科的消解与重构
来源期刊 应用写作 学科 文学
关键词 写作教学 应用文写作 学科理论 教学方法
年,卷(期) yyxz_2004,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-10
页数 4页 分类号 H15-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王东海 北京师范大学文学院 7 23 3.0 4.0
2 王丽英 3 2 1.0 1.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
写作教学
应用文写作
学科理论
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
应用写作
月刊
1003-3602
22-1045/H
16开
长春市卫星路7989号
12-59
1985
chi
出版文献量(篇)
7972
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54
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