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摘要:
中学物理教学的主要任务是让学生认识、理解、掌握物理概念、规律和研究物理问题的方法.课程价值取向从精英教育转向大众教育,而且它的目标着眼于学生素质的全面提高.因此,演示实验是完成新课标任务的一个不可缺少的重要部分.这就对演示实验提出了更高的要求:实验装置简单、方便、易于操作;实验结果准确;现象明显可视度大;实验具有拓展性、启迪学生、引导学生、纠正困惑,扩展学生视野.
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文献信息
篇名 简谐振动实验的研究与改进
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(12) 所属期刊栏目 实验方法与实验设计
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 王广昌 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
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21
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5768
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