高中历史学科“协作探究”教学模式初探

• 作者: 马平
• 来源期刊: 中小学教材教学：中学文科
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 历史学科 协作教学 探究教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 页码范围: 2-5
• 页数: 4页
• 分类号: G633.51

摘要

21世纪，知识经济方兴未艾，同时也对教育提出了新的更高要求，如何培养学生的自主学习、自我探索和创新能力，已成为学校教育的重大课题。教育教学改革和素质教育的要求迫使我们必须对固有的陈旧的教学模式进行改革，才能适应经济与社会发展的需要，构建新的现代历史

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马平	福州三中历史教研组	3	0	0.0	0.0