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摘要:
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在继续医学教育项目管理中体现以人为本
以人为本
培训
继续医学
教育
管理
以人为本的历史底蕴
以人为本
思想史
实践历史
"以人为本"的医学多媒体功能模块设计
医学
多媒体教学软件
功能模块
以人为本
浅谈以人为本的教育教学质量管理研究
以人为本
中专
教学管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 发展以人为本的社区定向型医学教育
来源期刊 社区医学杂志 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 社区卫生管理
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 R193.8
字数 3688字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4208.2004.01.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 焦庆萍 3 6 2.0 2.0
2 任秀贞 4 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (13)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (8)
1998(1)
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2001(1)
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2002(1)
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2007(2)
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2019(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社区医学杂志
半月刊
1672-4208
10-1026/R
大16开
山东省济南市济兖路440号
24-211
2003
chi
出版文献量(篇)
16539
总下载数(次)
11
总被引数(次)
36877
论文1v1指导