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对语文"同课异构"课的一点感悟
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篇名 问题与办法:一种人类学的阐释--对"大学语文"课的一点感想
来源期刊 中国林业教育 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号
字数 3156字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2004.03.023
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期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
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4
总被引数(次)
10877
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