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职校生处于高中年龄段(15-17岁),这个年龄段的学生具有普遍的心理是以为自己长大了,讨厌家长唠叨、老师多说,自我意识旺盛。而自控能力差,意志薄弱,在生活、学习上多多少少自觉不自觉的存在难“断乳”心理。职校生由于没有考上高中,又有自卑,焦虑依赖,厌学,不求甚解等特殊心理。心理比较脆弱,适应能力较差,不仅在校要承受较大的专业学习压力,而且还要承受就业的压力。无论是普遍心理的具有,还是特殊心理的存在,都会对职校生产生一定的影响。
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文献信息
篇名 职校生学习数学的心理分析
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 职校生 心理 学习数学 专业学习 老师 自控能力 家长 年龄段 中年 焦虑
年,卷(期) xbzj_2004,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 G623.5
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1 蔡辉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职校生
心理
学习数学
专业学习
老师
自控能力
家长
年龄段
中年
焦虑
研究起点
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期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
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