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摘要:
四级考试的写作与大学英语教学是紧密相连的,无论是从思维方式上、词汇应用上还是从句型结构上,大学英语教材的课文都提供了最好的范例.课文教学与四级写作的结合将有利于写作成绩的提高.
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大学英语四级考试与英语应用能力的提高
大学英语四级
英语应用能力
作用
论大学英语写作能力的提高
英语写作
写作能力
策略
非英语专业大学生英语写作能力的培养
非英语专业
在线写作
写作能力
英语课文教学如何体现新课程标准
英语
课文教学
方法
新课程标准
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学英语课文教学与四级写作能力的培养
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 教育
关键词 四级写作 英语教学 思维 词汇
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 英语教学研究
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G642
字数 1953字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2093.2004.03.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张凤琴 平顶山工学院外语系 4 4 1.0 2.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
四级写作
英语教学
思维
词汇
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南机电高等专科学校学报
双月刊
1008-2093
41-1270/TH
河南省新乡市平原路东段699号
chi
出版文献量(篇)
4407
总下载数(次)
10
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