过程性评价在作业批改中的体现

• 作者: 刘海燕
• 来源期刊: 中国科学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中学 历史教学 过程性评价 作业批改 批改方式 教材内容
• 年，卷（期）: zgkxjy_2004,（7）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘海燕		1	0	0.0	0.0