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论语言的认知
论语言的认知
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摘要：
论文从认知科学的角度论述了语言与认知的关系.具体从语音与认知、词语与认知、句子理解与认知 3 个方面论证了语言理解是由语言感知提供的输入信息与已有的认知结构相互同构的结果.阐述了语言理解过程的认知顺序是从句子的表层结构到深层结构.强调了语言理解基本知识层面和语言理解的文化知识层面在语言认知过程中的作用.
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文献信息
| 篇名 | 论语言的认知 | ||
| 来源期刊 | 西南农业大学学报：社会科学版 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 语言 认知 同构 | ||
| 年，卷（期） | 2004,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 95-97 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | H0 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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语言
认知
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期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
主办单位：
西南大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-5379
CN：
50-1157/C
开本：
16开
出版地：
重庆市北碚区天生路2号
邮发代号：
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
5437
总下载数（次）
1207188
总被引数（次）
25659
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