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摘要:
英语是一门语言性学科,融听、说、读、写为一体。由于我们没有实际的语言运用环境,给学生的英语学习带来了一定的困难,多媒体的出现和运用能比较有效地解决选一问题。所谓“多媒体”教学,是指在传统的班级授课的课堂教学中所使用的
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文献信息
篇名 运用多媒体教学
来源期刊 中学英语园地:初中版 学科 教育
关键词 多媒体教学 中学 英语教学 交际能力 教学手段 教学效果
年,卷(期) zxyyydczb_2004,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
中学
英语教学
交际能力
教学手段
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学英语园地:初中版
月刊
1003-885X
41-1042/H
河南开封明伦街85号
出版文献量(篇)
426
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