引入活水 激趣启智——自主开放型学习例说

• 作者: 曹津源
• 来源期刊: 中学教与学
• 学科: 教育
• 关键词: 自主开放型学习 陈毅 《梅岭三章》 借喻 借代 教学步骤 中学 语文 教学情境
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G633.302

摘要

在讲授陈毅的《梅岭三章》中的借喻和借代时，笔者设计了三个教学步骤让学生开展自主式开放性学习，收到了良好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹津源		273	2	1.0	1.0