声像立体图文媒介在农村小学作文教学中的作用

• 作者: 谢莉
• 来源期刊: 德阳教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 声像立体图文媒介 农村小学 作文教学 课程改革 语文 写作素材
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

全面贯彻党的教育方针，深化教育教学改革，推进素质教育，是当前我国教育改革的重要任务，新一轮基础教育课程改革，在课程的理念、结构、内容、实施、评价和管理等方面较以往的课程有了重大的突破和创新，对我国广大教师和教育工作者提出了更高的要求和挑战。作为一名农村小学语文教师，如何创造性地进行作文教学?如何追求作文的灵性和活力?如何追求作文生活内涵的丰富?如何追求作文境界的提升?是摆在我们面前的一项艰巨任务，笔者认为，声像立体图文媒介为广大农村小学语文教师的作文教学提供了很好的手段、方法和途径，我们不妨来作一些探讨。