构建反思批判能力 提高数学教学质量

• 作者: 何百通 王工一
• 来源期刊: 株洲师范高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 数学分析 反思 批判 实践研究
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G44

摘要

构建反思批判能力，是促进学生发现问题、解决问题的有效途径．培养反思批判意识、重视探究精神、注重反思技能训练是构建反思批判能力的核心内容．实践表明，在数学教学中，构建反思批判能力，可以提高学生的数学素质和数学学习能力．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王工一	衢州职业技术学院教务处	14	36	2.0	5.0
2	何百通		26	54	4.0	6.0