英语听力学习中的文化障碍因素探析

• 作者: 段中霞
• 来源期刊: 新乡师范高等专科学校学报
• 学科: 文学
• 关键词: 文化 用词 造句 话语风格 途径 英语 听力学习
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 页码范围: 121-123
• 页数: 3页
• 分类号: H319.9

摘要

文化与语言密不可分。文化因素在用词、造句和话语风格三方面对英语听力学习造成不容忽视的影响。用词方面，由于历史文化和社会心理原因，存在同词异意；遣词方式体现一定民族心态；词的组合显现一定历史痕迹和文化现象；习语运用则反映一个民族浓厚的文化气氛和意韵。造句方面，词与句排列次序的不同，反映人们思维逻辑和思想特征的差异。话语风格反映一定地域文化气息和个人涵养。为克服这种影响，可采取注重文化现象的学习与研究等途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段中霞	韶关学院语言中心	11	15	2.0	3.0