感悟班主任行为模式的"五勤"

• 作者: 陈晓
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任 行为模式
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 所属期刊栏目: 德育与管理
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2893字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2004.02.016

摘要

本文认为,班主任在工作中如能采取一套符合自身角色的基本行为模式,班级工作一定会更科学和完善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓		8	4	1.0	1.0