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摘要:
教育的目的在于培养"完整的人",要实现这一目标必须具备四种能力,即有效的思考能力、清晰地沟通思想的能力、做出合适明确判断的能力、辨晰普遍性的认识能力.
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文献信息
篇名 在小学数学教学中培养学生的批判性思维
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 小学数学 批判性思维 批判方法 双基 自主学习 创新
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 学科教学探索
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G42
字数 5682字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2004.01.018
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1 浙江省建德市实验小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学数学
批判性思维
批判方法
双基
自主学习
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
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26760
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