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摘要:
教学中的沟通,是指教员和学员通过多种方式进行心灵交流,以达到互相了解、增进理解,知己知彼、求同存异,消除误解,化解矛盾,进而实现教学相长,取得良好教学效果的目的.在这个过程中,教员应该始终处于主动的状态.没有沟通,教员就不能很好地完成教学任务;没有沟通,学员也不能圆满完成学习任务;没有沟通,教学双方就不能起到相互促进的作用.一句话,没有沟通,我们就无法解决"教"与"学"的矛盾.正是从这个意义上说,沟通的正确运用在教学过程中主要属方法论的范畴.我们可以从以下三个方面对教学沟通进行更深入的认识.
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篇名 浅谈教学中的沟通艺术
来源期刊 海军院校教育 学科
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年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目 教育札记
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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