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对待留守儿童不宜"特殊化"
留守儿童
特殊化
海水淹溺特殊化心肺复苏
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例谈小学数学“具体化”解题策略的指导
解题策略
小学数学
具体化
例说波利亚"怎样解题"表的解题策略与实践
问题(例)
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解题
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文献信息
篇名 例说“特殊化”解题方法
来源期刊 中学数学教学参考:初二初三学生版 学科 教育
关键词 特殊化思想 解法 初中 数学 几何计算题
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
特殊化思想
解法
初中
数学
几何计算题
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学数学教学参考:初二初三学生版
月刊
1002-2171
CN 61-1032/G4
陕西师范大学校内
出版文献量(篇)
997
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1
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