作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
数学史的深度审思与有效融入——以进位制例谈数学教学发展
数学史
进位制
反思性学习
教学设计
探究活动
一种专用进位链优化设计
现场可编程逻辑器件
超前进位
行波进位结构
反向传输
优化设计
基于进位预估快速模乘方法
进位预估
交叉乘
模乘
FastMM 算法
软件实现
含有快速进位链的FPGA布局系统研究
布局系统
进位链
评价函数
模拟退火
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 进位制
来源期刊 初中生数学学习:初一版 学科 教育
关键词 进位制 十进制记数法 初中 数学
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
进位制
十进制记数法
初中
数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
初中生数学学习:初一版
月刊
1006-7752
CN 32-1241/G4
南京市高云岭56号南楼
出版文献量(篇)
509
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导