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摘要:
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英语阅读理解中的连贯性
英语
阅读理解
连贯性
攻克高考英语阅读理解中的长难句
长难句
形成原因
理解方法
小议英语阅读理解中的非语言文化因素
非语言文化因素
阅读能力
语篇教学法
英语阅读理解中的连贯性
英语
阅读理解
连贯性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 英语阅读理解中的同义解释
来源期刊 中国教育研究 学科 教育
关键词 语义关系 同义解释 词汇 语句
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓菊 宁波大学外语学院 14 65 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语义关系
同义解释
词汇
语句
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育研究
月刊
1727-0499
98-0315/G4
北京2083信箱
出版文献量(篇)
1182
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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