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高等医学院校
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高等医学院校
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军队高等医学院校课程教学质量评估的功能及意义
军队高等医学院校
课程教学质量
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功能
意义
内容分析
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文献信息
篇名 高等医学院校精神医学课程设置及教学效果研究
来源期刊 中国医学理论与实践 学科 医学
关键词 高等医学院校 精神医学 课程设置 教学管理 教学内容
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 407-410
页数 4页 分类号 R749
字数 语种 中文
DOI
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高等医学院校
精神医学
课程设置
教学管理
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学理论与实践
月刊
1606-5115
北京市安慧东里2号院2-19F
出版文献量(篇)
10798
总下载数(次)
53
总被引数(次)
0
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